金风送爽，运动会在这样一个硕果累累的季节开始了。能够作为视频技术部的成员，用我的视角，我的镜头，去记录记录这一次运动会的精彩瞬间，我感到无比荣幸和骄傲。

作为拍摄者参加运动会，我对这个活动本身就充满了兴趣，想要通过镜头去捕捉运动会中的精彩瞬间。与运动健儿、志愿者和工作人员的热情互动，让我感受到积极的社交氛围，这种氛围会进一步激发了我的热情。绿茵、阳光、汗水，这些充满活力和生命力象征的元素，深深的吸引着我，我想记录下一切，想通过视频来承载我对这个场景的热爱。

运动员们在赛场上竭尽全力、挑战极限的拼搏姿态令我着迷。无论是长跑运动员在最后冲刺阶段咬牙坚持，还是短跑选手风驰电掣般的爆发，都能让人感受到强烈的精神力量。这就不得不提到我们班的一位运动健儿，虽然没能完成五千米的赛程，但是顶着骄阳，忍受燥热，隐忍身体的不适反应，他凭着毅力坚持了七圈。我认认真真地记录下了他虚脱后在草地上躺着休息的模样，虽然他没冲过终点线，但他依旧值得被欢呼。谁又能说他不是最棒的，在无人敢挑战的五千米项目前，他勇于尝试，敢于面对，坚持到底，这又何尝不是运动精神的最好体现。

通过这次活动，我深深地感受到运动会和视频之间的紧密联系。视频录制能够完整地记录运动会的精彩瞬间，从开幕式的盛大场景，到运动员们在赛场上拼搏的每一个细节。这些记录可以让参与者在日后重温当时的热血与激情，对于运动员来说是珍贵的回忆资料。再者，对于举办方而言，视频录制后的内容可以用于宣传运动会的成果和影响力。通过在社交媒体、官方网站等渠道发布，能够吸引更多的人关注运动会，提升运动会的知名度。其次，运动会场景复杂多变，需要录制不同类型的画面，如快速移动的运动员、广阔的赛场全景、观众的热烈反应等，这其实也是一次锻炼视频录制技术的机会。

以上便是我作为融媒体视频技术部的工作人员参与校运会的感想，其实简单来说就是一句哈，我爱校运会，也爱我的工作。因为热爱，工作不再是机械的重复，而是充满创造力的艺术创作。

文/梁洁怡

初审/林厚龄

复审/黄佳怡 梁澳嘉

终审/周圆