2月23日,松山湖举办2021年度“最美松湖人·奋斗之星”颁奖仪式,为10位来自园区各行各业的优秀先进典型颁奖,我校医学技术学院副院长张华获此殊荣。
“我是广东医科大学的一名普通老师,既从事一线的教育工作,也从事一线的科研工作,以及学院的一些行政工作。此次能够入选‘最美松湖人·奋斗之星’,我感觉这是一份沉甸甸的荣誉。”张华作为教育科研战线“一线尖兵”,他兢兢业业、甘于奉献、为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,给身边的人带去温暖和力量。
爱党爱国,博士后回国甘为孺子牛
2009年,张华获得中山大学博士学位后赴美国从事博士后研究,留学期间,张华一直心系祖国发展,美国有很好的发展平台多次挽留他,他毅然而然放弃这些高薪发展的机会,于2012年毫不犹豫回国,来到广东医科大学工作,在松山湖扎根,用自己所学服务祖国医学事业发展。
他时刻提醒自己,我是一名党员教师,要把自身的发展与国家、人民紧密联系起来。除了要完成繁重的教学工作外,张华还积极投身科研工作,常常废寝忘食工作到晚上十一点以后。辛勤耕耘换来丰硕成果,2013年入选广东省扬帆计划引进紧缺拔尖人才;主持国家自然科学基金、广东省扬帆计划引进紧缺拔尖人才项目、广东省自然科学基金等;发表SCI论文27篇,总影响因子为140,其中ESI高被引论文1篇,通讯作者单篇最高影响因子大于10分的高水平SCI文章2篇;申报国家发明专利3件,获得国家发明授权专利1件。为解决目前临床上尚无有效治疗三阴乳腺癌的靶向药物难题,张华带领课题组成员从海洋中寻找新的有效药物,经过攻关,最终获得了海洋来源抗三阴乳腺癌先导药物1个,该研究成果被《科技日报》等国家级媒体报道。他还担任多个国际权威SCI杂志的责任编辑和审稿人。目前,张华仍带领课题组致力于海洋先导药物的后续研究以及探索新的肿瘤标志物的发现。
率先垂范,用专业和敬业助力疫情防控
2021年6月6日,学校收到松山湖疾控中心发来的一份支援东莞市全员新冠核酸检测的紧急邀请,这份支援邀请是信任,更是责任。从接到通知开始,短短一个小时的时间之内,学校就召集了360多名师生志愿者,报名的人数远远超过了疾控中心的要求。
作为检验专家、党员教师,张华也是第一时间报名,并作为学校第七小组队长带领17名队员奔赴多个支援地点。在出发的路途中,张华鼓励队员:“国家和人民需要我们发挥医学检验专业技能的时候到了,保护好自己,不放过一例新冠阳性患者,务必全员安全返回!”同学们深受鼓舞、高声齐呼:“老师放心,我们有信心、有能力完成任务!”到达工作岗位后,张华就带领大家换上防护服,迅速组织大家开展核酸采集、参与负责维持队伍的秩序、提供贴心帮助和解答市民疑问,并设置老年人、孕妇和儿童新冠核酸检测的优先绿色通道,让市民有序安全地完成核酸采样。
为了节省上厕所的时间,张华尽量不喝水,整个工作一直持续到晚上十点多,虽然很累,张华带领支援小组队员们都没有片刻休息,最后因为缺少核酸检测的条形码,整个核酸检测工作不得不暂停。经过连续两日紧张的工作,张华带领第七小组人员配合医生共完成1.74万人次核酸采样。后来又多次参加东莞市全员核酸检测工作。
张华带领支援小组的出色工作得到了广大群众的一致认可。热心市民说:“你们辛苦了,我们平安的家园离不开你们辛苦的付出,谢谢你们!”张华和队员们纷纷表示这是我们应尽的责任和义务。得到市民们的认可和理解,张华和队员们的工作更有动力,也更有信心能够早日打赢这场疫情战。张华率先垂范,积极投身松山湖的抗疫工作,不仅展示了广东医人的社会责任及担当,还给同学们上了一堂生动无畏的人生课。
关爱学生,把学生当亲人强化育人初心使命
张华践行立德树人的初心和使命,关心学生的成长成才。除了耐心细致解答同学们专业上的疑问外,他还利用业余时间举办专题讲座来解答同学们对于考研、专业学习、职业选择、心理健康、科学研究等方面的困惑。
他常常号召同学们把爱国之情、报国之志融入伟大奋斗之中。学校优秀校友的战“疫”感人故事也成了他课堂上增强同学们对医学检验技术专业的认同感、神圣感和使命感的素材,这也不断激励他成为一名“四有”好老师。
2020年初新冠疫情最严峻的时候,学院一位学生因重病住进了一家抗疫指定收治医院,得知消息后,他不顾个人安危,义无反顾地代表学校和学院领导去医院看望住院学生,跟学生家长一聊就是两个多小时。这一次,送去了不仅有暖心的学校慰问,还带去了浓浓的师生情,学生和学生家长都被深深地感动了。
张华认为,每个人都是平凡普通的,只要坚守初心使命、努力奋斗,向平凡致敬,终究成就非凡。不论是作为一名普通的教师,还是学院教工党支部书记,还是医学技术学院副院长,张华都不忘初心使命,在自己平凡的工作岗位上拼搏奋斗,一路成长,一路砥砺前行。不忘教书育人初心,牢记立德树人使命,在工作中发挥率先模范作用,求真求精、追求卓越、超越自我、传递正能量,把奋斗精神融于工作、融于岗位,积极做新时代的奋斗者,他的拼搏精神给学生带去了正能量,也感染着身边的教师,终获师生的肯定和赞许,这是张华的追求,也是他的真实写照。(文、编/王丽君 图/资料图 审/冯锦山)