11月15日下午，马克思主义学院在两校区会议室通过视频会议召开党的十九届六中全会精神学习研讨会，全体教师参加了此次会议，黄祖辉院长主持会议。

研讨会上，董浩军副院长认为，十九届六中全会用大视野、大格局总结了中国共产党的历史，总结了马克思主义中国化三次飞跃成果、新时代党和国家事业取得历史性成就发生历史性变革以及党的百年历史积累的十大宝贵历史经验等，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，将以史为鉴，开创未来，更加充满信心地坚持和发展中国特色社会主义。

邱龙虎教授认为，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是继党的《关于若干历史问题的决议》和《关于中华人民共和国成立以来党的若干历史问题的决议》的又一次重要决议。《决议》概括的“十个坚持”是党的根本经验、成功密码和历史启示，是在新时代新征程上为实现中华民族伟大复兴继续奋斗的号令。

贺兰英副教授主要介绍了《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》的主要内容，主要亮点，认为十九届六中全会总结了党的百年奋斗成就、经验、意义以及马克思主义中国化的三次飞跃成果等，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

余维法教授认为，对党的十九届六中全会精神的学习，要坚持系统性，把习近平总书记在建党100周年上的讲话以及起草《决议》的说明等联系起来一起学习，以更好理解十九届六中全会精神的核心要义；要以宽阔的历史视野研读文本，领会精神实质；要以高度的学术自觉和学科自觉，将中国共产党百年奋斗的故事转化为生动的教学材料，努力构建新时代的话语体系和教学体系。

在自由发言环节，马克思主义学院教师们踊跃发言，纷纷认为，党的十九届六中全会，是在我们党成立一百年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标，正在向着全面建设社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是郑重的历史性、战略性决策，体现了我们党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉，体现了我们党牢记初心使命、继往开来的自信和担当。在研讨交流过程中，各位教师还结合自己的授课课程与研究专长对十九届六中全会提出的新思想、新观点、新论断进行解读，也对十九届六中全会精神如何进课堂提出了思路与方法。

最后，黄祖辉院长强调，马克思主义学院教师要积极发挥专业优势，把学习、研讨、贯彻、落实十九届六中全会精神与实际工作结合起来，要将十九届六中全会精神带进课堂，融入科研，全面准确做好全会精神的研究阐释工作，以饱满的精神状态和优异的工作成绩，为贯彻落实全会精神贡献自己的一份力量。（图、文/马克思主义学院 编/王丽君 审/冯锦山）