为推进各教学医院学生工作的同质化管理,全力提升人才培养质量，6月20日上午,护理学院在316会议室召开“2+2”教学医院学生管理工作座谈会。学院领导和毕业年级辅导员及各毕业班学生代表参加座谈。

11位学生代表主要就学校和教学医院在教学质效、学生管理和生活支持等方面展开讨论交流。在教学质效方面，同学们反映授课老师大多来自临床，富有经验，能结合临床案例针对性教学，总体授课水平较好，但也存在个别临床老师教学能力不高，部分课程较为枯燥，学生主动性不够的情况。此外，校院相关信息沟通不及时，教学医院未能及时有效获悉学校有关信息。

在学生管理与生活支持方面，同学们反映教学医院都有相对规范的管理制度，有设专人管理，班主任工作认真到位。但个别教学医院请假制度有待完善，请假手续及流程不够清晰明了。同时，部分教学医院住宿拥挤，文体活动较少，不能较好地满足同学们课外活动以及志愿服务的需求。

刘吏婷、王芳等学院负责人不时询问一些具体情况，并进行相关问题的答疑。党院党委王辉群书记在最后讲话中强调，在同学们毕业之际，我们对学院和各教学医院的各项管理工作进行座谈交流很有必要，有利于及时发现问题，改进措施，增强学院和各教学医院的育人合力，提升育人质量。希望同学们多换位思考，用发展的眼光辩证地看待当前的问题和不足，学院和教学医院会始终以同学们的发展为中心来不断优化改进各项工作。同时多发挥榜样力量，多给师弟师妹们传递正能量，在实习、考研、就业等方面积极分享和引导。

本次座谈活动，对于校院加强同质管理、提升育人质量具有重要意义，为优化和改进校院教学与学生管理等工作提供了思路。接下来，学院将持续深化校院融合，为培养拔尖护理人才提供全方位保障。（文/陈雪 图/邓裕臻 审核/王辉群 复核/周圆 审发/裴金涛）