2020年全国专业学位水平评估于12月正式启动，为切实做好公共卫生专业学位水平评估工作，学校于12月15日召开2020年专业学位水平评估动员会。会议由研究生院院长唐焕文主持，邝卫红副校长、黄文华校长助理出席会议，校长办公室、党委组织部、党委宣传部、学生工作部、发展规划处、人事处、教务处、公共卫生学院、马克思主义学院等部门、单位主要负责人和研究生院全体人员参加会议。

会上，研究生院院长唐焕文简要介绍了《全国专业学位水平评估工作的实施方案》，具体说明了评估指标的基本内涵和评估工作任务分工，明确了下一阶段评估工作的时间安排。他强调区别于传统的学位点合格评估，专业学位水平评估为选优评估，评估结果事关学校社会声誉及未来发展，各有关部门要全力配合公共卫生学院，把工作往细处抓、往实处落，确保每项指标客观准确呈现，争取高标准高质量完成此次评估工作。

公共卫生学院倪进东院长和黄志刚副院长汇报了学院评估工作开展情况，指出我校公共卫生专业学位在思政教育特色与成效、典型案例、基地导师队伍建设等方面还存在一定困难，需要各相关部门和学院给予支持和指导。参会人员就评估工作相关问题进行了深入的研讨和交流。

邝卫红副校长指出，公共卫生专业学位研究生毕业人数少、参评学位点少的实际形势是我校参加本次评估工作的优势。他提出：一要从“教”“学”“做”三个层面做细做实，充分挖掘、整合材料；二要在课程设置、实践基地、学位授予、学生考核等方面的材料整合上突出对学生实践能力的培养和提高。他强调：要以本次评估为契机，对照指标体系找准存在的短板与不足，真正做到以评促建，提高我校研究生培养质量。

黄文华校长助理提出以“把握优势，自信迎评”八个字作为本次会议主题，他指出本次评估工作时间紧、任务重，各学院、部门要化劣势为优势，自信迎评，认真研读评估工作方案，准确把握相关政策，认真分析评估要求，准确、全面、真实地总结评估材料，做到查缺补漏，同时强化资源共享，提炼建设亮点，彰显优势与特色，高效完成评估工作。

全国专业学位水平评估是对专业学位研究生教育建设成效的大检阅，其结果将全面体现学校核心竞争力，意义深远，责任重大。通过本次动员大会，全校上下统一思想，高度重视，全员参与，明确分工，必将取得评估佳绩。（文/成晓燕 彭菲菲 图/袁嘉成 编/王丽君 审/冯锦山）