9月17日，我校举办了2025年执业医师资格考试形势分析研讨会，参加此次研讨会的有教务部、学生工作部、各学院负责人以及相关科目教研室主任，教学骨干，共同探讨考试动态与教学改进方向。

会上，教务部副主任吴运华首先就学校执业医师资格考试相关工作作整体情况报告。第一临床医学院、第二临床医学院、公共卫生学院分别针对本学院相应专业的执业医师考试情况进行了具体分析。第一临床医学院指出，在临床实践教学环节，将进一步强化学生的实操训练，增加临床案例分析课程，让学生更好地将理论知识应用于实践；第二临床医学院计划优化课程设置，使课程内容更加紧密贴合执业医师考试大纲，同时加强对学生临床思维能力的培养；公共卫生学院则表示将加大对学生专业基础课程的教学力度，丰富教学资源，开展更多实践活动，提升学生解决实际问题的能力。各教研室主任聚焦执业医师资格考试对应课程，从四大核心维度提出优化建议：一是教学大纲需对标执考最新要求，细化重难点知识模块；二是考核方式应融入执考题型与能力导向，强化实践类考核；三是资源配置需补充执考专项资料与实训设备，整合优质教学力量；四是考前辅导可采用分层指导与模拟演练结合的方式，提升辅导针对性与有效性。

教务部主任周艳芳在讲话中强调，执业医师资格考试是检验学校医学教育质量的重要指标，关乎学校的声誉以及学生未来的职业发展。各学院、各部门要高度重视此次研讨会的成果，将智慧课程建设为核心，将课程/实习考核为抓手，加强教学医院的师资培训等同质化管理，积极将分析总结出的问题与改进措施切实落实到日常教学工作中。（文/马媛媛 图/王辉霞、马媛媛 审核/周艳芳 复核/周圆 审发/裴金涛）