5月9日-10日，学校分别召开了三场“有组织科研”专题调研座谈会。参加座谈会的有学校领导丁元林副校长，各二级学院、各附属医院、各科研机构负责人、分管科研的副职、科研秘书以及高层次人才代表、青年博士代表等，座谈会由科学技术部牵头，研究生院、东莞创新研究院、科研平台管理服务中心协办。座谈会由丁元林副校长主持。

丁元林副校长主持专题调研座谈会

各单位负责人及主管科研工作的副职分别围绕“有组织科研”专题工作中存在的主要问题及建议，并指出所在部门进行“有组织科研”存在的困难及需要的支持，各参会代表就各自岗位汇报了自己在“有组织科研”活动遇到的主要问题。

科学技术部周忠伟副主任就“有组织科研”活动作了“深调研”的主题发言，他从学校开展“有组织科研”存在的不足与问题以及下一步科学技术部有关开展“有组织科研”的初步想法在座谈会上做了汇报。

丁元林副校长提出“有组织科研”是一种能够跨学科组织界限，高效整合多学科资源，协同开展任务导向的科研模式。并围绕“跨越学科界限、打破学科壁垒、集中优势资源、协调协同开展、明确目标任务”五个关键词，强调自由探索与有组织科研有机结合。在尊重科研基本规律基础上，改变传统的碎片化科研模式，整合区域科研力量，使资源共享起来，发挥优势互补，从而提高科研的效率，进一步发挥科技第一生产力的作用，为区域经济社会经济服务。就如何开展“有组织科研”活动谈了三点意见。一是开展“有组织科研”活动，以需求与问题为牵引，探索多元化科研组织模式；二是开展“有组织科研”活动，突出“高精尖缺”导向，建设科技创新人才队伍体系；三是开展“有组织科研”活动，体制机制改革创新，营造健康科研生态、释放科创潜能。

本次调研座谈会是贯彻落实学校党委2024年“深调研”工作方案的重要举措。通过调研，深入了解学校各部门在开展“有组织科研”中存在的困境和亟须解决的问题，对推进解决“有组织科研”机制体制改革创新奠定了基础、拓宽了思路。（文/科学技术部 图/谢炯明 审核/郭莲仙 复核/王丽君 审发/裴金涛）

“有组织科研”专题调研座谈会现场