5月8日，学校党委副书记黄达海带队来到广东燕岭医院（广东省第二人民医院天河医院），校院举行合作座谈交流暨实习实践基地签约仪式，共建医学人文与管理专业实习实践基地，也进一步完善学校在广州区域的优质实习教学资源布局。

人文与管理学院计划联合医院在社会工作、健康服务与管理两个专业开展深度人才培养合作。此次教学实习基地签约共建，是校院优势互补、资源共享、互利共赢的切实举措。学院有效打通课堂教学与实践应用壁垒，完善“理论+实践”人才培养链条，促进学生将专业知识融入临床与医院管理实际；医院可依托高校学科、人才和科研优势，提升管理水平与服务人文温度；同时校院联合共育专业人才，为区域医疗卫生行业储备优质后备力量，助力基层健康服务提质增效，为地方卫生健康事业发展赋能聚力。

座谈会由广东燕岭医院党总支书记蓝华明主持。广东省农垦总局党委委员、副局长蔡亦农致辞，对学校一行到来表示热烈欢迎，希望以此次签约为纽带，依托广东医科大学学科、人才、科研优势，实现人才共育、科研协作、学科共建，助力区域医疗卫生事业高质量发展。

广东燕岭医院院长杨哲详细介绍医院发展概况、特色专科建设、便民服务举措、人才队伍建设及运营发展成果，重点分享医院在中医康复、老年医学、肿瘤微创、医务社工、艺术人文医院建设等方面的特色亮点。

学校教务部副主任王芳介绍学校办学规模、专业布局及实习实践育人体系，学校坚持重实践、强能力、促创新理念，构建三层递进实践教学模式，与三百余家校外基地协同育人，毕业生培养质量广受社会认可，并期待以基地共建为契机，促进教学改革、师资培养、学术交流等方面合作。

黄达海表示，此次实习基地签约，是双方深化校院合作、共育医学人文与管理人才的重要时刻，更是推动医学教育与医疗实践深度融合、助力区域健康事业高质量发展的务实举措。他表示，希望一是要深化合作内涵，搭建长效育人平台。实现高校教学与医院实践无缝对接，打造特色鲜明、成效显著的校院协同育人模式。二是要强化资源共享，推动教研医协同发展。在医学人文研究、卫生管理创新、心理健康服务、老年健康照护等领域开展深度合作，推动产学研一体化。三是要坚守育人初心，共育优秀医学人才。双方携手培养出更多有温度、有本领、有担当的医学人文与管理人才。

仪式现场，人文与管理学院院长黄祖辉与广东燕岭医院院长杨哲代表双方签署校院合作协议。

活动期间，黄达海一行还走访调研医院特色科室，并慰问在岗工作的学校校友，关切询问工作生活情况，勉励校友扎根岗位、深耕专业，为医疗卫生事业贡献广东医力量。（文图/周圆 审核/黄祖辉 复审/魏伟 审发/杨海云）