为深入贯彻新时代医学教育改革发展要求，全面推进临床医学类、口腔医学专业认证工作，4月16日下午，学校在东莞、湛江两校区同步召开新一轮临床医学类、口腔医学专业认证启动会，对认证工作进行全面动员与系统部署。学校全体领导、教学督导专家、中层干部，各附属医院及教学医院相关负责人，各学院、专业负责人及教务部、教师发展部门工作人员参会。会议由学校党委常委、副校长佟矿主持。

校长肖炜作动员讲话。他指出，专业认证是国家对医学教育质量的权威检验，是衡量办学水平的核心标尺，事关学校办学资质、学科建设、博士点申报、招生就业与长远发展。本轮认证覆盖临床医学、麻醉学、医学影像学、儿科学、口腔医学5个专业，既是对上轮认证整改成效的“回头看”，更是对办学方向的“再校准”。他强调，一是全校上下要提高政治站位、强化责任担当。各单位要充分认识到，本轮认证关系到学校建设高水平医科大学的战略布局，关乎学校的长远发展和师生切身利益，必须将其作为当前和今后一个时期的头等大事来抓。二是压实工作链条、高效协同联动。各单位要各司其职、协同作战、挂图攻坚；主要负责人要亲自部署、亲自督办、负总责，任务到岗、责任到人、节点到天。三是倒排工期、挂图作战。按照认证流程，扎实做好认证各个环节工作，确保各项准备工作按时落地、保质达标。四是全员参与、凝聚合力。全面深化宣传引导与思想动员，推动全校上下同频共振、同向发力，营造形成人人了解认证、人人参与认证、人人服务认证的良好氛围，坚决打赢认证攻坚战，以评促建、以评促改、以评促强，持续提升医学教育办学质量与人才培养水平。

佟矿副校长就认证工作作具体部署。他围绕认证标准核心要义、上轮认证整改成效与现存差距、工作体系构建、推进保障等方面作出安排，明确认证分为启动准备、自评建设、现场认证三个阶段，10月将迎来专家组入校考察。会议要求全面对标新版认证标准，高质量完成自评报告，聚焦课程整合、临床教学资源均衡、教育数字化、评价体系多元化、国际交流等短板扎实整改，凝练办学特色亮点，健全组织架构与督导机制，严守材料真实纪律，营造全员参与氛围，确保顺利通过认证并建立长效质量保障机制。

会上，教务部、校长办公室、第一临床医学院、第二临床医学院、妇儿医学院依次作表态发言；各牵头部门代表与校领导签订认证工作责任状，以庄重承诺压实责任、强化担当。

会议特邀教育部临床医学专业认证工作委员会秘书长谢阿娜教授、南方医科大学原副校长文民刚教授作专题辅导。两位专家围绕认证标准内涵、自评报告撰写、现场考察要点、质量持续改进等内容进行精准解读与实操指导，为学校精准推进认证工作提供权威指引与方法支撑。

此次启动会吹响了认证攻坚的集结号。学校将以此次认证为重要契机，全面对标医学教育国家标准，深化教育教学改革，强化内涵建设，提升人才培养质量，奋力以优异成绩通过专业认证，为建设特色鲜明、同类先进、国内知名的高水平医科大学注入强劲动力，更好服务国家与区域卫生健康事业发展。（文/教务部 图/王丽君 周圆 谭俐嫦  审核/周艳芳 复核/王丽君 审发/杨海云）