为积极迎接数字化教学发展的新机遇，大力推动学校专业课程建设发展。12月4日，学校在两校区第一会议室召开智慧课程与专业建设推进会议，相关学院教学副院长和有关专业负责人参加本次会议，会议由教务部副主任谢翔天主持。

会议首先由谢翔天介绍目前智慧课程建设的有关背景，包括国家教育部出台的相关政策文件、课程建设指导文件、国内部分高校课程建设取得的成绩成果等，以及学校开展智慧课程建设的必要性。接着由超星泛雅集团代表介绍题为“智慧专业建设综合服务体系”小讲座，主要介绍目前以智慧课程建设为抓点，以专业人才培养为目标，通过规划构建专业能力培养图谱，进而推动智慧专业人才培养设计，提高人才培养质量。同时，讲座也分享了一些国内头部高校开展的系列智慧课程建设成果，在目前国家推动智慧课程建设大背景下，学校应该积极把握专业发展机遇，通过积极建设智慧课程，推动智慧专业建设，尽快建成具有广东医特色的智慧专业，促进学校的专业发展。

在座老师对智慧课程以及智慧专业建设展开讨论，主要讨论内容是如何将课程建设与专业建设结合起来，如何在课程知识图谱建设中渗入到智慧专业，形成基于课程群的专业图谱，完善课程评价以及专业人才培养达成度评价等方面，大家都发表各自的想法并积极参与讨论。

接着，各学院分别汇报有关的专业认证工作进展情况。各专业从近年来申请专业认证中出现的困难何问题进行逐一汇报，特别是在这过程中遇到如部分专业建设硬性指标不足、多教学点人才培养质量同质化问题、与专业认证机构沟通的问题以及认证审批流程等方面进行汇报，并根据以上出现的情况，做好下一步工作规划安排。

教务部主任周艳芳对智慧课程和智慧专业建设下一步工作做出指示和要求：一是对标对表，开展专业认证申请与评估准备。学院成立领导小组和工作小组，针对现有差距制定具体整改方案和任务分解表，完善各项支撑性材料等；组织专业建设调研与规划，开展新一轮人才培养方案修订工作。二是有计划，有目标的开展产教融合、科教融汇的智慧课程建设研究与实践，提升信息化教学水平。以后续的智慧课程申报、“人工智能+高等教育”应用场景典型案例申报、产教融合实训基地等为目标，提前布局，择优选择国家级、省级一流本科课程升级建设知识图谱等智慧课程，扩大示范影响；培育建设特色课程，学校支持与学院配套支持相结合；将人文素养/思政教育融入智慧课堂全过程。

第一临床医学院、第二临床医学院、护理学院、药学院、生物医学工程学院、基础医学院、公共卫生学院主管教学副院长以及相关专业的负责人参加本次工作推进会。（文/尹晓钧 图/陈劲、尹晓钧 审核/周艳芳 复核/周圆 审发/裴金涛）