为深入贯彻落实《广东省教育厅关于做好全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展工作的通知》要求，广东医科大学全口径全方位融入式帮扶霞山区基础教育心理教师培训项目顺利进行。11月2日-3日，广东医科大学全口径全方位融入式帮扶霞山区基础教育心理教师培训班开展了《教育戏剧在心理健康教育中的运用》线下实践课程，邀请了广州天河区教师发展中心心理研训员杨阳主讲，培训班50名学员参与了培训。

本次培训，杨阳老师通过体验式互动教学，让老师们了解什么是教育戏剧，通过多个的教育戏剧课堂范例，让学员们参与其中，体验教育戏剧的流程，感受教育戏剧在心理健康教育中的魅力。课程的第二天，学员们亲自设计教育戏剧的心理课堂，把教育戏剧真正运用在学校心理健康课的教学上。老师们表示在此次学习中掌握了教育戏剧的设计思路与操作流程，受益匪浅，跃跃欲试要把教育戏剧应用在学校的心理健康工作中去。

在培训期间，广东医科大学帮扶工作办公室副主任、学生工作部副部长陈晓光也亲临现场听课，调研老师们的培训情况。参训教师对广东医科大学提供专业的培训课程表示感谢。

在此次广东医科大学全口径全方位融入式帮扶霞山区基础教育心理教师项目中，广东医科大学捐赠了一批沙盘与沙具给霞山区50所中小学校，完善学校的心理工作设施。

此次培训项目为霞山区中小学心理老师搭建了交流的平台，通过此次培训，让湛江市基础教育心理老师学习了教育戏剧等多样化的教学手段，学生心理工作的方法技巧，学校可以优化的教育教学策略等，更好开展学校的心理健康教育工作。（文/叶馨 图/霞山区教育局 审核/雷鸣 复核/王丽君 审发/裴金涛）