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增效赋能,笃开新篇——2024年广东医科大学新进教师培训圆满收官
作者:   来源:   发稿时间:2024-10-29   浏览:
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强国必先强教,强教必先强师。教师是立教之本、兴教之源。教师是教育强国的第一人力资源,是科技强国的第一保障,是人才强国的第一支撑。我校党委始终坚持把师资队伍建设作为最重要的基础工作来抓,高度重视教师的成长发展,尤其是新教师的培养工作,努力系好新教师职业生涯的第一粒“扣子”。10月26日至27日,学校面向新入职的72位新教师,在湛江校区举办了专题培训班。本次培训由人力资源部和高等教育研究与教师发展中心联合主办。


校史讲解,培育爱校荣校情结

培训班由学校精心制作的宣传片开启,展示了学校的悠久历史、优美环境和丰硕的教学科研成果。人力资源部黄志刚部长作了动员讲话。接着,学校党委常委、副校长刘新光为新进教师讲述了广东医从中山医学院湛江分院发展至今的艰辛历史,讲解了广东医的办学理念、办学地位、办学目标、广东医精神、校训、人才培养目标等,为大家诠释了自强不息、艰苦奋斗的广东医精神。新教师还参观了校史馆,重温广东医科大学66年来“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的前进步伐,深刻体会到广东医人艰苦奋斗、自强不息的精神内涵。



分享经验,锤炼教学科研基本功

解惑答疑探真理,传道授业育桃李。培训班邀请了广东省高等学校教学名师奖(本科)获得者、广东医科大学附属第二医院院长张良清教授为大家分享教学经验。他希望各位新新入职教师学会两条腿走路,注重教学,做到“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”。随后,海洋与热带医学学院院长崔理立教授分享了科研经验,期待新进教师把握机遇,潜心科研,鼓足干劲,选择自己感兴趣的科研领域并坚持下去。培训班还邀请到了学校原党委副书记罗辉教授,分享在广东医的奋斗历程,他督促新进教师要将小我融入大我,将个人奋斗与广东医科的发展结合起来,将个人进步融入教学科研团队发展中去,为广东医创造新的辉煌。



模块学习,熟悉学校基本规章制度

人力资源部和高等教育研究与教师发展中心梳理了新进教师关心的热点问题,结合学校党委关于组织实施“牢记初心担使命,争做育人大先生”主题活动和2024年师德建设主题教育实施方案的要求,邀请宣传部(教师工作部)、校长办公室、人力资源部、教务部、高等教育研究与教师发展中心、科学技术部、资产设备管理部、财务部等相关部门和专家,为新进教师带来专题分享,围绕思政教育、师德师风、学校章程、科技、教务、实验室安全、财务、人事人才等相关规章制度作了系统全面的讲解。培训班还邀请到了人文与管理学院梁嘉嘉老师为大家讲解基本的教师礼仪。



团建拓展,增进新进教师凝聚力

培训班还开展了“团队金字塔,赢在执行”的破冰活动。通过“开营破冰”、热身训练、团队挑战小游戏等环节的互动,增强了新入职教师们的凝聚力、执行力和团队协作能力。



通过本次培训班,新进教师对新时代教师的立德树人使命有了更加深刻的认识,对广东医的历史传统和发展现状有了更为清晰的了解,对个人在广东医取得更好的职业发展充满信心。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,素质为本。广东医科大学党委高度重视青年教师的培养,把教师培养作为学校实施人才强校战略的重要工程,通过师资培训,搭建教师专业发展平台,畅通教师成长之路,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化的教师队伍,赋能学校高等教育事业高质量发展。(文/人力资源部 高等教育研究与教师发展中心 图/宣传部  审核/黄志刚  复核/王丽君 审发/裴金涛)







【标签:】 【点击:】         【编发:人力资源部】
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