家风关系党风连着政风影响民风。高质量开展党纪学习教育，党员领导干部作为“关键少数”，要带头重视家风建设，这是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，对于推进全面从严治党向纵深发展、营造良好的政治生态具有重要意义。

习近平总书记指出：“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。”家风关系到党的作风和形象，关系到中国式现代化建设的大局。优良家风以无形的精神力量和价值导向产生有效规约，引导党员领导干部廉洁自律，主动筑牢拒腐防变的“防火墙”，从思想上正本清源、固本培元，从精神上涵养清风正气，增强自我约束、自我警示、自我净化、自我提升的能力。新修订的《中国共产党纪律处分条例》把家风建设列入党的六大纪律之生活纪律中，“党员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分”。把家风建设纳入党内法规制度范畴，以党规党纪推进家风建设，从制度层面构建了推进家风建设的行为规范。

清正廉洁是马克思主义政党建设的本质要求，也是共产党人应有的政治品格和道德操守。诸多“一人落马，全家涉案”“一人不廉，全家不圆”的案例，充分表明家庭成员及亲属的行为对党员领导干部的清正廉洁有直接影响。优良家风能够为党员领导干部廉洁自律和执政为民提供坚实的保障。一方面，优良家风有助于党员领导干部形成正确的价值追求和行为准则，以正确的道德指引规范行为，工作中秉持公正廉明原则，始终不越“雷池”、不踩“红线”、不破“底线”，不因个人私利而滥用权力、贪污腐化。另一方面，优良家风有助于提高党员领导干部的自我约束能力，自觉抵制各种不正之风的诱惑，始终保持廉洁自律，形成正面的示范效应。

党员领导干部和家庭成员及亲属在社会上的言行举止等，直接决定着党员领导干部甚至整个干部队伍在群众心目中的形象。良好家风的形成，不仅要求党员领导干部带头修身律己、廉洁齐家，更要对家庭成员及亲属进行教育约束，自觉划清公与私、情与法的界限，立政德、严管教、正家风。一是讲好家风故事。用中华民族优秀传统家风教育引导家庭成员、亲属及身边工作人员遵纪守法、廉洁自律，树立正确的金钱观、权力观、幸福观。二是培育清廉家风。学纪、知纪、明纪、守纪，以家训、家规、家书为载体，深入挖掘家风文化的时代内涵，形成知廉、倡廉、践廉的良好风尚。三是自觉接受监督。把家风置于社会公众视野之中，党员领导干部和家庭成员及亲属主动接受群众监督和舆论监督，以好家风涵养好作风。（文/马克思主义学院第二党支部书记王凯丽博士 马克思主义学院党委副书记、院长金卓教授 来源/南粤清风 南方日报 编辑/宣传部）