为进一步组织做好2022年国家临床医学（本科）水平测试工作，确保整个测试工作贯彻落实到位，防控措施到位，考务保障到位，部门联动到位。1月11日，我校召开了2022年全国临床医学（本科）水平测试动员会，学校党委常委、副校长曾志嵘出席了会议并讲话。出席会议还有第一、第二临床医学院等党政负责人，主管教学和学生副院长、副书记、教学科负责人以及相关的学生辅导员和教务处相关人员。会议由教务处处长谢培豪主持。

会上，谢培豪处长就召开动员会的目的和意义作了说明，并着重强调了水平测试重要性和必要性。

曾志嵘副校长在会上指出，临床医学（本科）水平测试从国家医师资格考试分阶段实证研究第一阶段考试的成果演化而来，是全面考核学生医学人文素养、医学基本理论知识和临床基本技能的考试，对提高临床医学人才培养质量具有重要意义。他指出，水平测试是评价临床教学质量的试金石，影响力仅次于执业医师考试。

同时他还提出几点要求，一是各部门要提高政治站位，要高度重视，加强协调沟通，统筹做好对学生的宣传教育与激励以及考试组织等对接服务工作；二是要加强对历年学生水平测试以执业考试成绩的分析，找出问题，要多措并举，切实提高人才培养质量。三是各部门要提高认识，加强学习，认清医学教育发展趋势，积极推进课程整合及临床医学分阶段综合考试改革，尤其是第一临床医学院，要牵头做好临床教学综合改革，并尽快制定好方案，抓紧落实。

最后，教务处实践教学科吴运华老师从考试的一般情况、考试机构设置及职责划分、时间和进度安排等方面，对2022年全国临床医学（本科）专业水平测试工作方案情况作了全面介绍。期间，与会人员就落实学校领导指示、学生激励措施、成绩认定和折算以及考试中考官、志愿者及SP标准化病人统一培训等内容进行了深入讨论。

据悉，2022年全国临床医学（本科）专业水平测试将于5月20日至22日举行，我校参与考试学生人数预计700多人，设立12个考点。今年是我校第三次参加水平测试，参测人数逐年增多，人数已达2020年的5倍之多，考点设置从2个到12个。（文/吴运华，图/孙超 编/王丽君 审/冯锦山）