为加强高校学生心理健康教育队伍建设，提高大学生心理健康课教学质量，广东省教育厅于近期举办了2021年广东高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛。根据省厅的要求，我校学生工作部和人文与管理学院精心组织，广泛宣传，发动教师们积极参与活动，推荐了2位教师代表学校参加该比赛，并对老师们参赛进行了专业的培训与督导。初赛竞争激烈，14所高校中仅2名选手进入决赛，我校人文与管理学院王丹丹老师递交《认识自己，绽放生命——大学生自我意识完善》授课视频脱颖而出，跻身决赛并获得2021年广东高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛二等奖。

12月11日，决赛在广东外语外贸大学举行，比赛包括现场讲课和答辩两个环节，每位选手讲课时间为30分钟，答辩时间为5分钟，由评委现场提问。选手分组、出场顺序，讲课内容等，都是通过现场抽签决定。选手需要从4个模块共12章内容抽取讲课内容，仅有十分钟的准备即进行现场讲课。

王丹丹老师抽取的人际关系这一章节。王老师以《抱团取暖，共同成长——大学生人际交往》为主题，凭借着多年的心理健康课的讲授经验，扎实的专业理论基本功，结合日常心理咨询中的案例以及中国与世界联合国的外交关系等讲述人际关系的理论，并提供了合理表达等多种人际关系和谐的方法。丰富的课程内容与生动的讲述，获得评委们的好评。

近年来，我校非常重视心理健康教育工作。学校面向所有专业开设《心理健康教育》必修课，共32学时，同时开设有心理相关的选修课、新生心理讲座等。每年还举办“5.25”、“双十”等心理健康系列活动。学校继续完善心理健康教育与咨询的工作机制，加强心理健康教育的投入，加强学院心理辅导站的建设，发挥学校医学与心理学的专业优势，做好我校学生心理健康教育与咨询工作，提升心理育人的质量。（文/叶馨 图/王丹丹 编/王丽君 审/冯锦山）