9月3日上午，新学期伊始，马克思主义学院召开新学期党总支委扩大会议，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话内容，进一步推进党史学习教育深入开展。会议由党总支书记、院长黄祖辉主持，总支委委员、支部书记、教研室主任、教学中心主任以及办公室人员参加了会议。

黄祖辉在会上强调，习近平总书记“七一”重要讲话精神，是指引我们加强党的建设和推进思政课教学的纲领性文献，具有重要的政治意义、理论意义和实践意义。本阶段的学习进入强化、深化、实化阶段，思政教师要深入领会，准确把握，全面融入思政课教学，进一步聚焦到提升学校思政课教学水平，推动思政课高质量发展上来。

理论武装再强化：围绕“两个讲话”精神展开深度研讨

学院各教研室老师立足自身岗位，围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神展开深入研讨。沈廷川副院长谈到，习近平总书记站在中国共产党成立100周年的历史立场，科学总结了中国共产党的光辉历程和伟大成就，深刻揭示了中国共产党成功的历史经验和开创未来的实践启示，是党带领人民开启向第二个百年奋斗目标进军新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的政治宣言和行动指南。学习、研究、宣传、贯彻“七一”讲话精神是当前思政课教师重要的任务，学院党总支及党支部、教研室要组织老师深入学习、研究讲话精神，并把它融入到教学中。习近平总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话思想深刻、通俗易懂、针对性强，为年轻干部练好内功、提升修养提供了根本遵循，对思政课教师提升修养也同样具有重要的指导意义。

黄成华博士谈到，习近平总书记的重要讲话，立足从百年党史中汲取智慧、凝聚力量、开创未来，立足为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，把握历史大势、勇立时代潮头，系统回答党的建设、国家发展、全球趋势等一系列重大时代课题，又一次向世人集中展示了马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，展现了当代中国共产党人强大政治定力和无比理论自信。

余维法教授谈到，习近平总书记的重要讲话彰显初心，鼓舞民心，坚定信心。作为思政课教师，要立足岗位，讲好党的故事，讲出党的魅力，讲活党的思想理论。用新时代思政课教师的“六要”标准严格要求自己，将党的光辉历史、伟大成就、独特优势和创新理论作为滋养青年学生成长的丰厚教材，在学生的心灵世界埋下真善美的种子。

邱龙虎博士谈到，习近平总书记的重要讲话是对第二个百年奋斗目标进军的宣言，对第一个百年奋斗目标完成经验的高度概括，对共产党执政规律、中国特色社会主义建设规律的凝练和总结，丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想，对于全体党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，具有根本指导意义。

王喜博士联系两个讲话内容，结合自身教学实际，以“实事求是”为关键词阐述了中国共产党人将马克思主义普遍真理同中华优秀传统文化相结合的历史实践与当代价值。马陆艳博士、沈丽平等老师也纷纷发表了意见和看法，他们认为，要积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高教学实效，从而不断增进学生对国家、民族、中国共产党和中国特色社会主义的认同，不断引导学生认识世情、国情和党情，不断培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析和解决问题的能力，引导学生矢志不渝听党话、跟党走。

贯彻落实再实化：围绕“两个”讲话精神推进思政课教学改革

为扎实推进“七一”讲话精神进课堂，学院全体教师深入探讨思政课教学改革问题。董浩军副院长指出教学改革的重要性与特殊性，强调学院教学工作要围绕立德树人目标，积极推进思政教师队伍建设和思政课程改革，拓展思政课程空间，努力打造接地气聚人气有温度的思政课。按照原来学院计划，“原理课”围绕对分课堂进行改革，“德法课”围绕专题教学和案例教学进行改革，“纲要课”围绕线上+线下红色教育基地方面进行改革,“概论课”围绕混合式教学进行改革；“形势与政策课”围绕理论讲授和时政小喇叭相结合进行改革等。随后，各教研室主任针对本科室教学改革发表意见和看法，大家在教学改革、学科建设和科学研究、新聘教师培养使用等方面畅所欲言，提出了很多宝贵的建设性意见。

会议最后，黄祖辉围绕研讨会成果进行总结，他要求：一是马院教师要加强政治建设，按照“六个要”的要求，坚定信仰、对党忠诚，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力；二是关于课程建设和教学模式改革，要以“八个相统一”为指导思想，注重实际、实事求是，坚持理论与实践相结合，把学习落实转化到具体教学工作中；三是加强教师队伍建设，创新选聘思政教师双重管理方式，勇于担当、善于作为，着力建好用好专职、选聘、兼职、外聘思政教师；四是教学模式改革要以问题为导向，在总体把握课程大纲的基础上，勤学苦练、增强本领，做好课堂讲授、线上教学、专题互动、实践教学等工作，全面提升学校思政课教学质量。(图、文/唐志凤 编/周圆 审/冯锦山)