在松山湖，大部分家庭为双职工家庭，在孩子放学后一个半小时的“管理真空期”内，家长忙于工作无暇陪伴辅导子女，无形中增加了孩子的安全隐患和被拐卖诱骗的几率。如何让孩子安全快乐地度过“管理真空期”，促进孩子健康成长和能力提升，成了家长担忧与社会关注的问题。

为解决孩子放学后的“管理真空”，近日，外国语学院党委以党史学习教育为契机，联合松山湖绿荷居社区综合服务中心开展了“成长百FUN百 四点半学堂”活动，即由松山湖社区提供交流互动和课外作业辅导的安全学习场所，外国语学院每周一至周四下午4:30-6:00在教工党员的指导下选派义工队优秀学生志愿者帮助园区儿童和青少年进行交流互动和课业辅导，以培养学生良好的学习习惯，提升自我管理和学习的能力，降低学生安全隐患，解除家长后顾之忧。

“四点半学堂”还积极营造一个“社区+家庭”的联动模式，通过社区社工与家长的配合，共同培养学生完成功课的自觉性，增强学生对自我角色的责任意识，提高学生学习的主动性、积极性和创造性。“四点半学堂”的形式与单纯的课业辅导不同，鼓励学生自行制定当天的课业任务，在限定的时间内独立完成作业，遇到问题主动思考，实在无法解决的时候方可求助志愿者老师。

据悉，自今年四月份开展“成长百FUN百 四点半学堂”活动以来，外国语学院党委共选派志愿者22人次，为松山湖社区家庭职工子女义务辅导约100人次，得到松山湖绿荷居社区综合服务中心领导和家长的高度肯定和赞扬，为提升学校美誉度和影响力做出了贡献。（文/图 徐林军 编/周圆 审/冯锦山）